АУ УР «РЦОКО» осуществляет организационное и технологическое сопровождение проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования на территории Удмуртской Республики
Мониторинг системы образования представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием системы образования Удмуртской Республики и динамикой изменения его результатов
Федеральное статистическое наблюдение проводится в отношении созданных на территории Удмуртской Республики юридических лиц и филиалов (подразделений), органов государственной власти и органов местного самоуправления
Система оценки качества подготовки обучающихся - комплекс процедур мониторинга образовательных достижений обучающихся, позволяющих оперативно выявлять и решать проблемы системы образования в разрезе учебных предметов (дисциплин), образовательных организаций и региона в целом
Управление качеством образования - планомерно осуществляемая система стратегических и оперативных действий субъектов образования, направленная на обеспечение и повышение планируемого уровня качества образования
в Удмуртской Республике
Международные сопоставительные исследования
Централизованный и регламентированный законодательством сбор первичных данных по формам федерального статистического наблюдения от организаций, осуществляющих образовательную деятельность, с последующей консолидацией данных на уровне Министерства образования и науки Удмуртской Республики и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.
система «Мониторинг образования»
Управление качеством образования
это планомерно осуществляемая система стратегических и оперативных действий субъектов образования, направленная на обеспечение и повышение планируемого уровня качества образования.
Общероссийская система оценки качества образования создается с целью совершенствования системы управления качеством образования, а также обеспечения всех участников отношений в сфере образования и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях ее развития.
